Vídeo Comemorativo do 4.º Aniversário da Escola Portuguesa do Mindelo
Escola Portuguesa do Mindelo
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Ensino e Escolas Portuguesas no Estrangeiro
O Decreto Regulamentar n.º 25/2012, de 17 de fevereiro, definiu a missão, atribuições e o tipo de organização interna da Direção-Geral de Administração Escolar. Este normativo foi alterado pelos Decretos-Leis n.º 266-G/2012, de 31 de dezembro, e n.º 266-F/2012, de 31 de dezembro, que procederam a alguns ajustamentos.
A Portaria n.º 147/2012, de 16 de maio, cria a Direção de Serviços de Ensino e Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DSEEPE), tendo sido, posteriormente, alterada pela Portaria n.º 30/2013, de 29 de janeiro. A DSEEPE tem por missão garantir a concretização das políticas de gestão estratégica e de desenvolvimento dos recursos humanos da educação afetos às estruturas educativas nacionais que se encontram no estrangeiro, visando a forte promoção da nossa língua e cultura.
À DSEEPE compete:
- Coordenar a definição estratégica da rede das escolas portuguesas no estrangeiro;
- Coordenar e acompanhar as dotações dos mapas de pessoal e desenvolver os mecanismos necessários para assegurar a mobilidade docente;
- Assegurar a aplicação de medidas com vista à concretização das políticas de gestão, desenvolvimento e formação dos recursos humanos docentes;
- Promover o apoio e a monitorização do funcionamento e gestão das escolas portuguesas no estrangeiro;
- Promover a celebração de contratos de parceria e de interligação com estruturas locais;
- Promover o desenvolvimento das boas práticas de gestão e administração educativa;
- Propor a concessão de apoios financeiros às escolas portuguesas no estrangeiro.
Informações
Escola Portuguesa de Moçambique – Lançamento do livro “O Menino que Odiava Números”
Ler em: O Menino que Odiava Números
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Em conjunto vamos mais longe
No passado dia 16 de outubro, teve início a primeira sessão de formação na modalidade de e-learning para os docentes que se encontram a lecionar a disciplina de Língua Portuguesa/Português, nas Escolas Portuguesas no Estrangeiro (EPE) e nos Centros de Aprendizagem e Formação Escolar (CAFE), projeto de cooperação bilateral entre o Estado Português e o Estado de Timor-Leste.
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Assinatura de protocolo de colaboração entre a DGAE e as Associações de Professores de Português e de Geografia
Foi assinado, hoje, dia 21 de setembro, nas instalações da Direção-Geral de Administração Escolar (DGAE) o protocolo de cooperação entre a DGAE e as Associações de Professores de Português (APP) e de Geografia (APG).
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Curso de formação à distância para a disciplina de Português
Com o objetivo de qualificar e motivar os docentes que se encontram fora do território nacional a lecionar o currículo português, nas Escolas Portuguesas no Estrangeiro, situadas em África e Ásia, foi celebrado um protocolo entre a Direção-Geral de Administração Escolar e a Universidade Nova de Lisboa que permite a realização de formação contínua acreditada, na modalidade de formação à distância.
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Eventos
Vídeo Comemorativo do 4.º Aniversário da Escola Portuguesa do Mindelo
Escola Portuguesa do Mindelo
Ler maisPublicação das listas definitivas dos candidatos admitidos, selecionados e excluídos no âmbito do Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções no Projeto C.A.F.E. em Timor-Leste, em 2021
Publicação das listas definitivas dos candidatos admitidos, selecionados e excluídos no âmbito do Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções no Projeto C.A.F.E. em Timor-Leste, em 2021.
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Escola Portuguesa de Moçambique – Lançamento do livro “O Menino que Odiava Números”
Ler em: O Menino que Odiava Números
Ler maisListas Provisórias dos candidatos selecionados e excluídos em sede de entrevista no Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções no Projeto C.A.F.E. em Timor-Leste, em 2021
Publicação das listas provisórias dos candidatos selecionados e excluídos em sede de entrevista no Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções no Projeto C.A.F.E. em Timor-Leste, em 2021
Ler maisListas Provisórias dos candidatos admitidos e excluídos ao Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções no Projeto C.A.F.E. em Timor-Leste, em 2021
Publicam-se as listas provisórias dos candidatos admitidos e excluídos ao Procedimento Concursal com vista à constituição de uma bolsa anual de docentes para o exercício de funções no Projeto Centros de Aprendizagem e Formação Escolar em Timor-Leste, em 2021.
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Em conjunto vamos mais longe
No passado dia 16 de outubro, teve início a primeira sessão de formação na modalidade de e-learning para os docentes que se encontram a lecionar a disciplina de Língua Portuguesa/Português, nas Escolas Portuguesas no Estrangeiro (EPE) e nos Centros de Aprendizagem e Formação Escolar (CAFE), projeto de cooperação bilateral entre o Estado Português e o Estado de Timor-Leste.
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