A projeção do ensino, da língua e da cultura portugueses no mundo através das Escolas Portuguesas no Estrangeiro é uma das prioridades da política educativa, promovendo o aprofundamento das relações entre os Estados, no reforço dos laços culturais e linguísticos que nos unem e no desenvolvimento das áreas: científica, política e económica.
ASSOCIAÇÃO DA ESCOLA PORTUGUESA NA GUINÉ-BISSAU A biblioteca escolar é reconhecida atualmente como instrumento indispensável no processo de ensino-aprendizagem, constituindo-se em espaço para desenvolver competências para a busca e o uso da informação e, consequentemente, catalisar a aprendizagem ao longo da vida. Ensino e biblioteca são instrumentos complementares, ensino e biblioteca não se excluem, completam-se. Uma escola sem biblioteca é um instrumento imperfeito. A biblioteca sem ensino, ou seja, sem a alternativa de estimular,...
Ler maisQual o papel das Bibliotecas Escolares num mundo cada vez mais impulsionado pelas tecnologias da informação? Os desafios são enormes e cabe às bibliotecas escolares fornecer as melhores oportunidades de informação, para que todos os indivíduos possam tirar o maior partido das suas vidas como cidadãos ativos, construtivos e independentes. O século XXI exige bibliotecas escolares que se imponham pelas suas ações e evidências que revelem uma real ação diferenciadora na aprendizagem de todos os alunos, contribuindo, desse modo, para o...
Ler maisA importância da Biblioteca Escolar na formação de bons leitores Trabalhar o gosto pela leitura e fazer bons leitores é um dos objetivos principais da Escola Internacional de São Tomé e Príncipe. Diariamente, temos de ultrapassar várias barreiras para podermos trabalhar, de uma forma criativa e com qualidade, o PNL para que os nossos alunos possam estar ao mesmo nível de qualidade e tenham as mesmas oportunidades que os meninos e meninas das escolas em Portugal. São Tomé e Príncipe tem poucos recursos e não tem livrarias onde os pais possam...
Ler maisNo mês de junho, o Dr. Francisco Carvalho, subdiretor pedagógico da EPM, honrou-nos com a sua presença e teve a oportunidade de fazer uma visita às instalações da nossa escola. Veio com a missão de supervisionar os exames do 9º ano. Durante a visita guiada, foi posto ao corrente das muitas dificuldades com que nos deparamos. Chegados à Biblioteca Escolar, nas prateleiras alinhavam-se livros didáticos das diferentes matérias curriculares dos vários ciclos e pouco mais. A escassez de obras de ficção destinadas à faixa infantojuvenil, que tanta...
Ler maisContributos da BEJC na difusão da Língua Portuguesa O contexto multicultural e o facto de a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) ser uma escola de referência, nas suas diversas valências, na comunidade de acolhimento, é visível em todos os seus setores, indicando que estão em completa consonância com o seu projeto educativo e a sua missão. A EPM-CELP tem feito um grande esforço na difusão da Língua Portuguesa e na contextualização, através da edição de livros infantojuvenis de autores...
Ler maisNão lemos da mesma forma ao longo da nossa vida; construímo-nos como leitores através do contacto com os textos que lemos e da forma como os lemos. Na Escola Portuguesa de Macau, a biblioteca escolar tem vindo a afirmar-se com um espaço em que a capacidade de leitura se constrói e se exercita conjuntamente com as habilidades de reconhecer, relacionar, interpretar. Os leitores da biblioteca escolar da EPM trazem consigo bagagens culturais e linguísticas diversas, sendo o Português a língua curricular num contexto cultural em que o chinês é,...
Ler maisA Biblioteca Escolar é uma estrutura fundamental do processo educativo, essencial ao desenvolvimento da missão da escola. Deve ser, portanto, entendida como uma estrutura pedagógica integrada no processo educativo, a qual contribui, através da dinamização de novos projetos e novas práticas pedagógicas, para o desenvolvimento de um Projeto Educativo que visa o sucesso dos alunos. A Biblioteca da EPD disponibiliza a toda a comunidade educativa, em sistema de livre acesso, um conjunto diversificado de recursos pedagógicos para apoio às...
Ler maisTal como a Escola Portuguesa de Cabo Verde, que completou há pouco o primeiro aniversário da sua existência, também a Biblioteca Escolar se encontra ainda a dar os seus primeiros passos. Este primeiro ano, teve como objetivo principal a organização da biblioteca, o que implicou a utilização de um intervalo de tempo alargado, tendo em conta os procedimentos básicos necessários a essa organização. Entre as várias atividades realizadas, neste domínio, destacam-se as de sensibilização para os comportamentos a adotar na biblioteca e para os...
Ler maisA Biblioteca do Colégio S. Francisco de Assis Luanda Sul pretende ser um espaço agregador e promotor do desenvolvimento de competências transversais a todas as faixas etárias, num projeto com cerca de 650 alunos, com idades compreendidas entre os 3 e os 18 anos. Para além de um local onde se procura promover a leitura, a Biblioteca é também um espaço de estudo autónomo e o palco de muitas atividades culturais, artísticas e didático-pedagógicas. Sabe mais do que Sabes, a Ler e a Escrever é o nome de um dos mais recentes projetos desenvolvidos...
Ler maisDe acordo com as orientações do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação, a Biblioteca Escolar (BE) desenvolve a sua atividade em torno dos seguintes domínios: apoio ao desenvolvimento curricular; leitura e literacia; projetos, parcerias e atividades livres e de abertura à comunidade escolar, bem como a gestão corrente do espaço e dos meios de que dispõe. A BE é frequentada diariamente por cerca de 30 alunos, da educação pré-escolar ao 12.º ano. Das atividades desenvolvidas pela equipa da BE, inscritas nas metas e...
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